Новогодний калейдоскоп

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

22 декабря, в канун новогодних праздников, воспитателем Губской Татьяной Борисовной и воспитанниками СРЦН «Гармония» была организована выставка творческих работ в библиотеке «МКЦ» пос. Яблоневый овраг.

Ребята проявили фантазию, воображение, выполняя свои работы в различных техниках: выполненные с помощью соли и шерстяных ниток, аппликации на зимнюю тему с помощью ватных дисков, поделки из картона и бумаги. Девочки сшили весёлых снеговиков.

Выставка получилась интересной, праздничной.


novogodiikaledoskop1

novogodiikaledoskop2

«Зимующие птицы»

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

20 декабря педагог Бугрова Н.И. организовала и провела совместно с воспитанниками центра учебно-познавательное мероприятие на тему «Зимующие птицы», цель которого — уточнение представлений детей о зимующих птицах, их внешнем виде, питании, особенностях жизни в зимних условиях; воспитание умения наблюдать за окружающим миром, любить родную природу.

На этом занятии воспитанники познакомились с зимующими и кочующими птицами. Рассказали о приметах, связанных с природными явлениями и птицами. Очень эмоционально девочки прочли стихи, загадки, скороговорки о птицах. С большим желанием участвовали в изготовление кормушек для них.

zimuyushie1

zimuyushie2

zimuyushie3


Мастерим кормушки

zimuyushie4

zimuyushie5

Экскурсия на железнодорожный вокзал

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

19 декабря несовершеннолетние нашего центра вместе с воспитателями Узун Ольгой Александровной и Мороко Любовью Константиновной побывали на экскурсии на железнодорожном вокзале станции « Жигулевское море».

ekskursiyanazd1

ekskursiyanazd2


Педагоги познакомили ребят со зданием железнодорожного вокзала, внутренним устройством, с особенностями работы служащих, о правилах поведения людей на перроне и вокзале; узнали много новых слов и их назначение: металлоискатель, электронное табло, терминал выдачи билетов на электропоезда и времени прибытия поездов дальнего следования.

ekskursiyanazd3

ekskursiyanazd4


Особенно детям было интересно встречать и провожать поезда. Многие дети выразили желание связать свою будущую профессию с работой на железной дороге. По возвращению ребят с экскурсии они еще долго обсуждали и делились между собой увиденным.

ekskursiyanazd5

ekskursiyanazd6

«Скоро-скоро Новый год»

Администратор сайта
Рубрика: Делимся опытом

Мастер класс по изготовлению

объемных игрушек – украшений

Цель:

Развитие творческих способностей, чувства цвета, умение делать объемные игрушки из цветной бумаги и картона.

Задачи:

Учить детей делать объемные игрушки из цветной бумаги и картона, предложить украсить их по своему желанию (наклеить снежинки, вырезанные на предыдущем занятии или нарисовать узор гуашевыми красками). Развивать у детей чувство формы, пропорции, глазомер; воспитывать эстетическое отношение к интерьеру.

Предварительная работа:

Беседы о предстоящем празднике, рассматривание новогодних игрушек, подготовка декора для бумажных игрушек; чтение отрывка из произведения А. Толстого «Детство Никиты» (эпизод подготовки детей к Новому году), отгадывание загадок про Новый год.

skoronoviigod1

Материалы:

Цветная бумага, картон, геометрические формы, вырезанные из картона, ножницы, снежинки из фантиков, мишура, конфетти, тесьма для украшения и изготовления петелек; клей, кисти, краски, баночки с водой.

Содержание занятий:

Дети делятся на подгруппы, по желанию и выполняют задания, затем меняются.

Введение:

Воспитатель рассказывает детям о традициях празднования Нового года в разные времена и показывает иллюстрации оформления помещений и украшение деревьев.

Затем появляются девочки школьного возраста, они наряжены в костюмы фей, приветствуют детей и поздравляют их с наступающим праздником.

skoronoviigod2

Феи загадывают детям смешные загадки, связанные с персонажами празднования. Они с азартом разгадывают головоломки.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинку с изображением объемной елки с кружащимися вокруг нее фигурками нарядно одетых животных. Друзья, на празднике разборная новогодняя игрушка, для украшения дома и класса.


 

skoronoviigod3

Пушистая елочка получилась из двух одинаковых деталей, вставленных друг в друга. А хоровод зверюшек, вокруг елки приклеен к цепочке картонных подставок.

Подготовка деталей:

1. Снимем на кальку копию деталей елки и подставки.

2. Разметим на просвет на зеленом картоне обе детали елки, вырежем.

3. Разметим на просвет, на сложенных втрое листах бумаги 4 пары подставок для фигурок.

4. Вырежем все пары.

5. Раскрасим фигурки фломастерами.

Сборка:

1. Вставим детали елочки друг в друга, сделаем внизу надрезы для подставок с фигурками.

2. Склеим пары подставок в цепочки.

3. Примерим цепочки к елкам.

4. Вытаскиваем цепочки и приклеиваем к каждой подставке фигурки друзей.

5. Вставим обе цепочки на место, склеим концы.

6. Любуемся готовой композицией, радуемся полученным результатам, убираем рабочее место.

skoronoviigod4


 «Дед Мороз» из конуса (дошкольная группа)

 

Цель:

Закрепить умение вырезать по выкройке, работать с материалом, оформлять.

Материалы:

Цветная бумага красного, белого цветов, карандаши, фломастеры, ножницы, клей-карандаш.

1. Вырезать с помощью выкройки туловище.

2. Склеить края.

3. Вырезать бороду по выкройке.

4. Нарисовать лицо Деду Морозу.

5. Соединить лицо к конусу.

6. Приклеить колпак.

7. Собрать игрушку.

skoronoviigod5


«Рождественский венок» (школьный возраст)

 

Цель:

Познакомить с новым инструментом для работы – клеевым пистолетом (рассказать о технике безопасности при работе с ним). Развитие творчества, фантазии, уметь работать с различными материалами, составлять новогодние композиции на основе веток ели.

Материалы:

картонные кольца, ветки искусственной ели, елочные шары, ленты, шишки, клеевой пистолет, снежинки разного размера, гуашь белая, кисточки.

Ход работы:

1. Вырезать из картона кольца.

2. Сделать венок, используя маленькие еловые ветки, обвивая ими кольцо.

3. Придумать композицию из шаров, шишек и др. подручных декоративных материалов.

4. С помощью клеевого пистолета закрепить детали.

5. Из тесьмы сделать петельку для крепления.

skoronoviigod6

«Вечерние огни большого города»

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

18 декабря педагогами Овтиной Л.Г. и Котковой О.В. для воспитанников среднего и старшего школьного возраста было проведено познавательно – развлекательное мероприятие с элементами викторины «Вечерние огни большого города».

vechernieogni1

В результате данного мероприятия дети пополнили свой словарный запас, узнали много нового и интересного о нашем городе. Ребята ходили на водоканал, у которого богатая история строительства.

vechernieogni2


Посетили центр «Семья». Узнали для чего он нужен и чем занимается.

Были в библиотеке №3 « Патриот». Познакомились с работой сотрудников библиотеки.

vechernieogni3

«Правила безопасности на дороге»

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

Тема безопасности на дороге и в общественном транспорте возникла не случайно. Все мы являемся пешеходами и пассажирами. И нужно сделать так, чтобы ребята чувствовали себя на улице в безопасности, а для этого, мы, взрослые, обязаны научить их правилам поведения на дороге. Ведь от этого зависит здоровье ребят, их дисциплинированность на дорогах. Поэтому воспитатели центра «Гармония» Гриднева Г.В. и Кондрашкина М.А. 19 декабря провели с ребятами дошкольного и младшего школьного возраста познавательное мероприятие: «Правила безопасности на дороге».


pravilanadoroge1

Галина Владимировна рассказала о том, какие существуют дорожные знаки, что они обозначают. В непринуждённой обстановке ребята изучали и закрепляли запрещающие и разрешающие дорожные знаки.


pravilanadoroge2

А также поиграли в игру-загадку «Это я, это я, это все мои друзья», в обучающие игры «Знаешь ли ты дорожные знаки?» и «Светофор», в которых целью было повторение изученных дорожных знаков, закрепление умений ориентироваться в дорожно-транспортной обстановке.


pravilanadoroge3

Майа Анатольевна подготовила воспитанникам интересный кроссворд по теме занятия. Дети принимали активное участие в разгадывании кроссворда, старшие помогали младшим.

Ребята среднего и старшего школьного возраста под руководством педагога Кондрашкиной М.А. подготовили познавательную инсценировку по сказке «Красная шапочка», которая показала ребятам, что знание дорожных знаков очень важно.


В проведённом занятии большое внимание воспитатели уделяли игровым и наглядным методам. Надеемся, что после данного мероприятия ребята не будут нарушать правила дорожного движения, будут дисциплинированы на дороге и в общественном транспорте.

pravilanadoroge4

«Мастерица»

Администратор сайта
Рубрика: Детское творчество

В рамках проекта по сотрудничеству СРЦН «Гармония» и МБОУДО «Гранит» воспитанницы нашего центра с педагогами Филатовой Е. Е. и Лариной М. Е. посетили кружок «Мастерица». Руководитель кружка Жданова Наталья Александровна провела мастер-класс по сухому валянию мягкой игрушки. Валяние — очень модное и увлекательное занятие. Сделать таким способом игрушку из шерсти удается довольно быстро. Сухое валяние — метод уплотнения шерсти иголками с насечкой. Техника эта применяется для «лепки» небольших замысловатых форм и фигурок, только вместо глины и пластилина берут шерсть. Шерсть — натуральный, очень мягкий и податливый материал, подобный пластилину. Благодаря ее валко — способности можно придумать и легко сделать очень красивые игрушки различных размеров и конфигурации.

valyanieigrushki1


Сухое валяние из шерсти осуществляется следующим образом:

Берется комок шерсти нужного размера, кладется на щетку, мат или губку.

  1. Иглой производят множество прокалывающих движений, чтобы она вонзалась вглубь, захватывала волокна и доставала их наружу. Делают это до тех пор, пока заготовка не приобретет нужную форму и плотность.
  2. Далее, используют другие иглы для валяния, чтобы привалять детали изделия.

В завершение выполняются отделочные работы.

valyanieigrushki2


Никто из детей раньше не валял. А некоторые даже впервые держали в руках непряденую шерсть.

И вот что у нас получилось:

valyanieigrushki3


Как это здорово, когда сделано своими руками, да еще и результатом доволен! Так и хочется творить. Еще и еще…

valyanieigrushki4

«Наши руки не для скуки»

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

17 декабря 2017 года в центре «Гармония» педагогом Жиряковой И.Ю. было проведено увлекательное занятие «Наши руки не для скуки» с элементами нетрадиционной техники рисования. В занятии принимали участие дети младшего школьного возраста.

Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, рассказах, рисовании, лепке. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров. Оказывается, с помощью наших ручек и ножек мы можем создать ослепительные картины. Например, ладошка может превратиться в золотую рыбку, а ножка в милого пингвинчика.

nashiruki


Занятие прошло в дружеской обстановке, с положительным эмоциональным настроением.

Мастер-класс «Технология социального проектирования как средство комплексной реабилитации несовершеннолетних асоциального поведения в условиях ГКУ СО «Тольяттинский СРЦН «Гармония»

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

masterklass


14 декабря в нашем учреждении социальным педагогом Орловой Маргаритой Геннадьевной был проведен мастер-класс на тему «Технология социального проектирования как средство комплексной реабилитации несовершеннолетних асоциального поведения в условиях ГКУ СО «Тольяттинский СРЦН «Гармония».

Маргарита Геннадьевна стала номинантом областного конкурса методических разработок «Социодрайв-2016», её опыт рекомендован к распространению.

Цель мастер-класса — повышение профессионального мастерства педагогов — участников мастер — класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы по социальному проектированию.

Программа мастер-класса была очень насыщенной и интересной. Она включала не только теоретическую часть, но и практическую – разработку социального проекта и его защиту. Были показаны фрагменты занятий по профориентации «Моя профессия аниматор, event-менеджер» и психологической игры «Подарок, который невозможно купить». Их участниками стали не только воспитанники центра, но и все присутствовавшие, которых зарегистрировано 32 человека.

В конце мероприятия ребята поздравили всех участников, вручив новогодние поздравительные открытки, изготовленные собственноручно (проект «Ателье подарков и поздравлениий»), а Маргарита Геннадьевна вручила двум педагогам, которых выбрали посредством лотереи, подарочные сертификаты на свои услуги. Это – консультация по социальному проектированию и консультация по подготовке электронного портфолио на бесплатном интернет-ресурсе.

Во время мастер-класса царила атмосфера взаимовыручки, поддержки, позитивных эмоций, творчества.

По окончании все присутствующие получили сертификаты участников мероприятия.

«В поисках сокровищ»

Администратор сайта
Рубрика: Новости центра

13 декабря 2017 года в ГКУ СО «Тольяттинский СРЦН «Гармония» прошло спортивно-развлекательное мероприятие «В поисках сокровищ», в котором приняли участие все воспитанники центра. Оно было организовано педагогом Стяжкиной И.А.

Основной целью являлось – создание позитивной атмосферы, развитие основных физических качеств воспитанников – быстроты, ловкости, быстроты, силы.


vpoiskahs1vpoiskahs2

 Форма проведения мероприятия – соревнование, которое прошло между двумя командами воспитанников в поисках «сокровищ» – сладкого приза. После разбивки на команды, которые формировались по интересам и в которых были воспитанники разного возраста, началось путешествие по этапам.


vpoiskahs3vpoiskahs4

На каждом этапе дети выполняли различные задания, как физкультурные, так и творческие. Ребята пели, читали стихи, выполняли прыжки, показывали акробатические упражнения. Оценивались скорость выполнения, творчество, умение оказывать поддержку друг другу. По окончании все дети получили сладкие призы.