Всем известно, что самый любимый праздник детей – Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой. Но в результате опроса, выяснилось, что дети мало знают историю возникновения праздника и его традиций, традиции празднования Нового года в других странах. Поэтому мы решили дать детям как можно больше информации на эту тему, и подготовить подарки для взрослых к Новому году. В декабре педагогом-психологом и учителем–дефектологом был реализован психолого-педагогический проект по ознакомлению детей с окружающим миром «Волшебство Нового года» для детей младшего школьного возраста.
Цели проекта – расширение знаний детей о новогоднем празднике, о традициях празднования Нового года в разных странах, о символах Нового года; создание условия для сознательного изучения детьми истории Нового года, позитивного настроя в преддверии новогоднего праздника, развития взаимоотношений детей, умения действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности; изготовление поздравительных открыток.
Все занятия проходили на высоком эмоциональном подъеме. Дети активно играли в различные тематические игры, учили стихи и загадки, удовольствием рисовали открытки. Кульминацией проекта было торжественное вручение поздравительных открыток сотрудникам центра.
Автор статьи: Володина Т.В., педагог-психолог.
